为了培养学生良好的学习习惯，更好地交流专业教师的授课方法与教学理念，提高课堂教学质量，淮阴师范学院美术学院于2019年4月10日下午四点在交通路校区综南203举办了“专业公开课暨教学研讨会”，开展教育研讨活动，起到了较好的效果。本次活动邀请了美术学院刘东芹副教授主讲，淮阴师范学院美术学院教学院长苏梅教授及所有专业教师、美术1801、美术1802书法专业学生参与了此次研讨会。
本次公开课，刘老师讲述了因篆化草的演变过程。开篇刘老师生动形象的展示了“又”字，由甲骨文转变为草书的过程，并将它们的演变过程与现实相连接，教授了由一个偏旁可以组合出更多汉字的方法，举一反三，让学生更好的深入理解，更多的积极思考。而后刘老师演示了“隹”的金文写法、篆书写法，最后演变成草书写法，让同学更加深入的理解了草书写法的由来。课间，刘老师与学生互动，讲述怎么样用自己现已掌握的偏旁部首组合成一个完整的字。例如：已掌握字根“隹”，加上三点水“氵”，可得到“淮”；加上“冫”，可得到“准”；加上“山”，可得“崔”；加上“走”，可得到“趡”；加入“酉” 可得到“醀”；加入“乃”，可得到“隽”。在刘老师深入浅出的讲解中，汉字因篆化草的演变过程变得有趣易懂，学生兴致勃勃，课堂氛围浓郁。最后刘老师讲述了草书书法与平面设计的融合，使书法专业与更多美术专业相结合相通融，开阔了书法专业的领域范围，丰富了书法专业的内涵。
授课结束后，所有老师进行了深入研讨，大家各抒己见，相互学习交流。大家认为刘老师的授课树立了正确的教学目的,培养创新的态度,通过改进课堂教学,注重发展了学生的创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发表自己的意见,勇于质疑,鼓励学生善于思考。课程内容非常专业、丰富，举一反三，接触的是比较现代的教学思想，更新的教学观念，能及时跟上教育改革的步伐，教学对专业的认识更有深度。内容容易理解、容易接受，需要教师很好的琢磨。平面设计专业能够跟书法专业有更多的融合，在合理设计的练习过程中，加入更多的中国书法元素是一种新颖的设计，应该积极尝试。
最后，苏梅副院长做了总结：刘老师的教学方法非常新颖，内容丰富。在今后教学过程中，希望每位美术教师能够取长补短，今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。
本次教学公开课研讨会，各位老师都受益匪浅，相互学习，既发现了自身教学中存在的不足，又吸取了其他老师丰富的教学经验，并探讨了新的教学思路，对于美术学院力抓教学质量，提高教资力量，形成精锐师资，培养优秀大学生，起到了推波助澜的作用。
(审核：苏梅 陈晓满 责任编辑：黑子恒)
